Breve experiencia de haber aplicado una estrategia de enseñanza o de aprendizaje innovador

En el 4to de enfermería del politécnico Cacique Francisco Bonao, el equipo de práctica docente integrado por Ginessa moronta, Ruth Alvarado y Luisa Albania decidimos implementar es esta aula nuevas estrategias para convertirla en una aula innovadora.

En la nuevo unidad de la evolución le hemos permitido alas estudiantes a Establecer desafíos y permitir resolverlos por ellos mismos con aprendizajes basados en proyectos asignándoles la creación de maquetas donde ellas decidieron que materiales usarían para la elaboración de la era que le con respondía y poder presentarla en una feria donde ellos defendería su maquetas en grupos y podrían hacer críticas sobre la de sus compañeros.